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Wald. Wasser. Indigenes Wissen und Junge Stimmen für den Planeten 

Über den Projekterfolg hinaus

Unser Projekt hat seine Ziele nicht nur erreicht, sondern in vielerlei Hinsicht übertroffen. In einem intensiven, interaktiven Seminarformat setzten sich die Teilnehmenden mit zentralen Fragen von Klimagerechtigkeit, nachhaltiger Entwicklung und den Rechten indigener Gemeinschaften auseinander.

Ansprechpersonen: Lou Orlando Scharf 
Projektnummer: IB14-25

Lernen durch globale Perspektiven

Durch den direkten Austausch mit Aktivist*innen und Expert*innen – unter anderem aus Brasilien – konnten Perspektiven aus dem Globalen Süden authentisch vermittelt werden. Filme, Textanalysen und Workshops ermöglichten eine tiefgehende Auseinandersetzung mit indigenen Wissenssystemen und deren Bedeutung für globale Nachhaltigkeit. Dabei wurde deutlich: Lokale Umweltprobleme wie Abholzung oder Wasserverschmutzung haben globale Auswirkungen – und erfordern gemeinsame Verantwortung.

Ganzheitliche Nachhaltigkeit verstehen

Ein besonderer Fokus lag auf ganzheitlichen Nachhaltigkeitskonzepten, die ökologische, soziale und ökonomische Aspekte verbinden. Die Teilnehmenden entwickelten eigene Projektideen, Bildungsformate und Initiativen – von Schulworkshops über Social-Media-Kampagnen bis hin zu internationalen Austauschprojekten. So wurde aus Wissen direkt Handlung.

Aktive Beteiligung und Empowerment

Interaktive Methoden wie Simulationen, Open Space und World Café stärkten die aktive Beteiligung und ermöglichten es, eigene Perspektiven einzubringen. Die Teilnehmenden wurden so zu Multiplikator*innen, die das Gelernte in ihre eigenen Kontexte tragen.

Mit freundlicher Unterstützung von (Geldgeber): Engagiert die Welt gestalten – Programm von Engagement Global (BMZ)

Länder

Deutschland mit Stimmen aus Brasilien

Altersgruppe

18–29

Ort

Berlin und Umfeld

Sprachkenntnisse

keine
Übersetzung wird gestellt (deutsch/portugiesisch/englisch)

Bildungsurlaub

nein, bei Bedarf kontaktiert uns